人才培养

体育学院开展新学期开学首日巡课听课工作

发布者:刘昕发布时间:2026-09-08浏览次数:10

为全面掌握新学期课堂教学运行状态,严格规范教学秩序,开学首日,体育学院组织开展新学期首轮全覆盖巡课、听课专项检查,深入天平湖、凤凰湖校区各教学课堂,督导新学期各项教学工作平稳有序开启。

本次巡课听课紧紧围绕“开学第一课”课堂风貌展开,重点核查教师到岗履职、备课教案准备、课堂组织实施、授课精神面貌,以及学生出勤情况、课堂纪律、听课学习状态等关键教学环节,全面摸排学院新学期整体教学运行态势。检查组随机深入理论教学课堂与运动专项训练课堂,近距离观察教师授课节奏、课程教学设计与课堂师生互动成效,细致调研新学期课程设置、教学计划落实、实训训练组织开展等现实情况,做到理论课、实践课全覆盖,问题隐患早发现。

巡课过程中,体育学院院长就新学期教育教学工作提出四点工作要求。

第一,严守教学工作底线。全体任课教师要严格恪守教学管理各项规章制度,坚决杜绝教学松懈、课堂管理松散等现象,规范全流程教学行为,端正教学履职态度,严把每一堂课的教学质量关口。

    第二,深耕课堂提质增效。立足体育专业“文武兼修”的人才培养特色,统筹抓好理论教学与专项技能训练,不断创新课堂教学方式方法,丰富课堂互动形式,着力打造高效优质体育课堂。

    第三,从严抓实学风建设。持续强化课堂与训练课的日常管理,引导学生尽快完成假期状态转换,收心归位、专注学习训练,严肃整治迟到、早退、无故缺勤等行为,培育严谨务实、勤学苦练的优良学风。

    第四,紧压实管理责任。教学管理相关部门要把巡课、听课、查课作为常态化工作,健全完善教学督导长效工作机制,做到问题及时排查、立行立改,以常态化督导倒逼学院整体教学质量稳步提升。

新学期、新起点、新风貌。此次开学巡课听课工作,有效规范了学院教学秩序,压实了教学工作责任,助力师生快速进入良好教学状态。下一步,体育学院将始终锚定人才培养核心目标,持续做实做细常态化教学督导与课堂巡查工作,严抓教风建设、厚植优良学风,持续深化教育教学改革,全面提高体育专业人才培养质量,奋力推动学院教育教学工作实现更高质量发展。


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